Abgeschlossenes Hochschulstudium (Bachelor, Master/Magister, Doktorat) bzw. können alternativ in begründeten Einzelfällen Personen ohne Hochschulabschluss im Wege der äquivalenten Eignung aufgrund mindestens einer der folgenden Kriterien zugelassen werden:

Akademische oder berufliche Erfahrung in einem fachlich relevanten Bereich

Aussagekraft der Bewerbung und Motivation

Aussagekräftige akademische oder berufliche Empfehlung

• Pädagog*innen aller Schularten
• Lehrende in Einrichtungen der Lehreraus/-fortbildung
• Pädagog*innen und Leiter*innen von nichtschulischen Bildungseinrichtungen
• Kindergartenpädagog*innen
• Interessierte Bewerber*innen - siehe äquivalente Eignung

Nach erfolgreichem Abschluss des Hochschullehrgangs verfügen die Studierenden über folgende Kompetenzen:

• Studierende
  • kennen wesentliche Zusammenhänge zwischen Kommunikation und Kommunikationswirkungen, Argumentation und Wahrheitsansprüchen und können diese Zusammenhänge reflektieren.
  • sind sich der ethischen Verantwortung bewusst, die PR-Treibende für Medien und Gesellschaft tragen.

   

  • sind in der Lage, Wertehaltungen als Teammitglied oder als Führungskraft Kolleg*innen gegenüber einzunehmen und diese zum Teil ihrer Organisations- oder Unternehmenskultur zu machen.
  • kennen wesentliche Qualitätskriterien für unterschiedliche Textsorten.

   

  • kennen Instrumente für eine rhetorische Analyse von Texten und Reden.
  • erwerben im Hochschullehrgang Einsichten in persönliche Kommunikationsstärken und -muster durch professionelles Feedback zu eigenen Kommunikationsleistungen.
  • wissen, nach welchen Kriterien ein guter Presse-Content aufgebaut sein soll und können einen solchen selbst erstellen.
  • kennen die Qualitätsanforderungen für PR-Maßnahmen in unterschiedlichen PR-Spezialdisziplinen.

   

  • kennen verschiedene Medienkanäle und können in diesen professionell kommunizieren.
  • kennen die Geschichte und Entwicklung von Medien und Public Relations.
  • verfügen über ein fundiertes Basiswissen in Rhetorischer Kommunikation.
  • kennen wichtige Kommunikationsmodelle, PR-Codices und PR-Spezialdisziplinen.

   

  • kennen die wichtigsten professionellen Rahmenbedingungen von PR-Maßnahmen in qualitativer, rechtlicher und ethischer Hinsicht.

Neustart im WS

5 Semester

90 ECTS-AP

„Master of Arts” (MA)
Anmerkung: Es handelt sich um einen Hochschullehrgang gem. § 39 Abs. 4 HG 2005 idgF, der auf andere pädagogische Berufsfelder als jene der Bachelor- und Masterstudien ausgerichtet ist. Der akademische Grad wird gem. § 64 Abs. 1 HG 2005 idgF verliehen.

Mit diesem Masterabschluss ist kein Rechtsanspruch auf ein Doktoratsstudium verbunden.

Wien

€ 2.000 pro Semester inklusive ÖH-Beitrag und Kosten für die PH-Card

Zusätzliche Aufenthaltskosten für dislozierte Phasen können entstehen.

Mag. Johannes Martschin
M  hannes.martschin(at)kphvie.ac.at

Programmmanagement

Michaela Hoke, MA BEd, Dipl.-Päd.
M  michaela.hoke(at)kphvie.ac.at

• Unverbindliche Bewerbung
• Folder