Im Zentrum dieses Hochschullehrgangs mit Masterabschluss steht die professionelle Förderung der vielfältigen Begabungen aller Kinder und Jugendlichen, wobei hier Fragen der Wertevermittlung ebenso wie interkulturelle Aspekte behandelt werden.

Dauer: 5 Semester, berufsbegleitend 
Abschluss: Master of Arts (MA)
Kosten: € 1.500 pro Semester inklusive ÖH-Beitrag und Kosten für die PH-Card
Status: laufend

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Im menschlichen Lebenslauf bildet die Geragogik die logische Fortführung der Pädagogik und der Andragogik. Geragogik befasst sich systematisch mit Lern- und Bildungsprozessen im Alter und mit den gesellschaftlichen Rahmenbedingungen des Alter(n)s auf den Ebenen der Wissenschaft und Forschung, der Lehre, der Aus- und Weiterbildung und auf der Ebene konkreter Lernprozesse im und für das Alter.

Dieser Hochschullehrgang mit Masterabschluss befähigt die Absolvent*innen ältere Menschen (noch im Berufsleben stehend oder bereits pensioniert) mit ihren individuellen Ressourcen und Potenzialen wahrzunehmen und durch professionell konzipierte und begleitete Lernprozesse zu unterstützen.

Dauer: 4 Semester, berufsbegleitend 
Abschluss: Master of Arts (MA)
Kosten: € 1.680.- pro Semester inklusive ÖH-Beitrag und Kosten für die PH-Card 
Neustart: Sommersemester 2019

Unverbindliche Bewerbung

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Der von einem Team verschiedener Religionsvertreter*innen entwickelte und geleitete Hochschullehrgang mit Masterabschluss setzt sich zum Ziel, den Religionsfrieden zu fördern, in dem umfassende Kenntnisse zu Glauben und Glaubenspraxis der monotheistischen Religionen vermittelt werden. Durch die Schulung von Mediator*innen, die imstande sind, das jeweilige Selbstverständnis der Religionen zur Sprache zu bringen und werturteilsfrei verständlich zu machen, werden notwendige Fähigkeiten und Kompetenzen vermittelt, um in Konfliktfällen mediatorisch intervenieren zu können

Dauer: 6 Semester, berufsbegleitend 
Abschluss: Master of Arts (MA)
Kosten: € 1680.- pro Semester und der aktuelle ÖH-Beitrag 
Status: laufend

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Die Teilnehmer*innen werden befähigt, Führungs- und Leitungsfunktionen in Nonprofitorganisationen bzw. auch in selbständiger sozialunternehmerischer Tätigkeit fachlich fundiert, innovativ und verantwortungsbewusst wahrzunehmen.

Dauer: 4 Semester, berufsbegleitend 
Abschluss: Master of Arts (MA)
Kosten: Auf Anfrage
Status: Neustart Wintersemester 19/20

Unverbindliche Voranmeldung

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Dieser international ausgerichtete Hochschullehrgang bietet eine Ausbildung für Führungskräfte an christlichen Schulen und anderen Bildungseinrichtungen unter kirchlicher Trägerschaft.

Dauer: 2 Semester, berufsbegleitend 
Abschluss: Zeugnis
Kosten: Die genauen Kosten werden bei Hochschullehrgangsstart noch bekannt gegeben!  
Status: Neustart SS 2019

Anmeldung

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Ziel des Hochschullehrgangs Erzieher*innen für die Lernhilfe ist es, Personen zur Begleitung und Betreuung von Kindern und Jugendlichen in der schulischen Nachmittags- und Tagesbetreuung mit besonderem Schwerpunkt auf Lernhilfe zu befähigen.

Dauer: 2 Semester, berufsbegleitend 
Abschluss: Zeugnis: Akademische Erzieherin / Akademischer Erzieher für Lernhilfe
Kosten: € 150.- pro Semester (Aufwandsentschädigung) und aktueller ÖH-Beitrag   
Status: laufend

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Sprachliche Fähigkeiten sind wesentliche Voraussetzungen für eine gelungene Bildungslaufbahn. Demzufolge ist die Stärkung der Sprachkompetenz ab dem frühen Kindesalter eines der wichtigsten Ziele unseres Bildungssystems.

Der Hochschullehrgang richtet sich an Pädagog*innen aus Kindergarten und Volksschule. Sie werden im Hochschullehrgang für die Sprachenvielfalt von Kindern sensibilisiert und setzen sich vertiefend mit der Sprachentwicklung der Kinder unter Berücksichtigung von Bilingualität und Mehrsprachigkeit auseinander, um diese einzuschätzen, zu unterstützen und zu dokumentieren. Ziel ist, durch sprachliche Bildung bzw. Förderung ein- und mehrsprachiger Kinder, v. a. in der Schuleingangsphase eine Basis für eine gelingende Bildungslaufbahn und einen erfolgreichen Schriftspracherwerb zu schaffen.

Dauer: 1 Semester, berufsbegleitend 
Abschluss: 6 ECTS-AP
Kosten: Es entstehen für die Teilnehmer*innen keine Kosten.  
Status: Neustart im SS 2020!

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Der Hochschullehrgang mit Masterabschluss vermittelt eine umfassende theoretische, didaktische und persönliche Weiterbildung zum Thema Achtsamkeit in den Anwendungsfeldern von Bildung, Beratung und Gesundheitswesen. Im Zentrum stehen aktuelle und traditionelle Formen des Trainings von Aufmerksamkeit und Präsenz, Emotions- und Selbstregulation.

Dauer: 5 Semester, berufsbegleitend 
Abschluss: Master of Sience (MSc)
Kosten: € 1.700 pro Semester inklusive ÖH-Beitrag und Kosten für die PH-Card
Status: laufend

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Im Zentrum dieses Hochschullehrgangs mit Masterabschluss steht die professionelle Förderung der vielfältigen Begabungen aller Kinder und Jugendlichen, wobei hier Fragen der Wertevermittlung ebenso wie interkulturelle Aspekte behandelt werden.

Dauer: 5 Semester, berufsbegleitend 
Abschluss: Master of Arts (MA)
Kosten: € 1.500 pro Semester inklusive ÖH-Beitrag und Kosten für die PH-Card
Status: laufend

Detailinfo

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Im menschlichen Lebenslauf bildet die Geragogik die logische Fortführung der Pädagogik und der Andragogik. Geragogik befasst sich systematisch mit Lern- und Bildungsprozessen im Alter und mit den gesellschaftlichen Rahmenbedingungen des Alter(n)s auf den Ebenen der Wissenschaft und Forschung, der Lehre, der Aus- und Weiterbildung und auf der Ebene konkreter Lernprozesse im und für das Alter.

Dieser Hochschullehrgang mit Masterabschluss befähigt die Absolvent*innen ältere Menschen (noch im Berufsleben stehend oder bereits pensioniert) mit ihren individuellen Ressourcen und Potenzialen wahrzunehmen und durch professionell konzipierte und begleitete Lernprozesse zu unterstützen.

Dauer: 4 Semester, berufsbegleitend 
Abschluss: Master of Arts (MA)
Kosten: € 1.680.- pro Semester inklusive ÖH-Beitrag und Kosten für die PH-Card 
Neustart: Sommersemester 2019

Unverbindliche Bewerbung

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Die zunehmende Aufwertung des Präventionsgedankens sowie die aktuellen „Burn-Out-“ und „Bore-Out“-Tendenzen in sozialen, medizinischen, beraterischen und pädagogischen Bereichen ließ binnen kurzer Zeit ein neues und kreatives Berufs- und Weiterbildungsbild mit vielfältigen Einsatzmöglichkeiten entstehen. Vermehrt werden kunst- und lösungsorientierte Pädagog*innen, Berater, Begleiter, Kunsttherapeuten, Trainer und Coaches im Gesundheits- und Bildungsbereich, in sozialen und pädagogischen Einrichtungen benötigt und gesucht. Zielgruppe sind Menschen, die ihre Kreativität und ihr künstlerisches Tun und ihre soziale Kompetenzen leben und in einem sozialpädagogisch orientierten Berufsbild, aber auch im geriatrischen, kirchlichen (Seelsorge, Jugendarbeit, Hospiz) und gesundheitlichen Bereich einsetzen.

Ziel dieses Hochschullehrgangs ist es, eine Vernetzung der Inhalte in einer für die praktische pädagogische Arbeit optimierten Form zu vermitteln. Als Referent*innen stehen Expert*innen aus dem In- und Ausland zur Verfügung.

Dauer: 4 Semester, berufsbegleitend 
Abschluss: Master of Arts (MA)
Kosten: € 1.680 pro Semester inklusive ÖH-Beitrag und Kosten für die PH-Card 
Status: Start Sommersemester 2019

Unverbindliche Bewerbung

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Der von einem Team verschiedener Religionsvertreter*innen entwickelte und geleitete Hochschullehrgang mit Masterabschluss setzt sich zum Ziel, den Religionsfrieden zu fördern, in dem umfassende Kenntnisse zu Glauben und Glaubenspraxis der monotheistischen Religionen vermittelt werden. Durch die Schulung von Mediator*innen, die imstande sind, das jeweilige Selbstverständnis der Religionen zur Sprache zu bringen und werturteilsfrei verständlich zu machen, werden notwendige Fähigkeiten und Kompetenzen vermittelt, um in Konfliktfällen mediatorisch intervenieren zu können

Dauer: 6 Semester, berufsbegleitend 
Abschluss: Master of Arts (MA)
Kosten: € 1680.- pro Semester und der aktuelle ÖH-Beitrag 
Status: laufend

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Die Inhalte und Methoden des Hochschullehrgangs mit Masterabschluss zielen in erster Linie darauf ab, für die Teilnehmer*innen eine psychologisch und wissenschaftlich fundierte und auf die eigene Persönlichkeit bezogene, bewusste Erweiterung der kommunikativen Handlungsspielräume herzustellen. Diese sollen vorrangig zum Erreichen von beabsichtigten kommunikativen Zielen im Berufsalltag um- und einsetzbar gemacht werden.

Dauer: 6 Semester, berufsbegleitend 
Abschluss: Master of Arts (MA)
Kosten: € 1.680 pro Semester inklusive ÖH-Beitrag
Status: laufend

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Die Teilnehmer*innen werden befähigt, Führungs- und Leitungsfunktionen in Nonprofitorganisationen bzw. auch in selbständiger sozialunternehmerischer Tätigkeit fachlich fundiert, innovativ und verantwortungsbewusst wahrzunehmen.

Dauer: 4 Semester, berufsbegleitend 
Abschluss: Master of Arts (MA)
Kosten: Auf Anfrage
Status: Neustart Wintersemester 19/20

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Dieser Universitätslehrgang bietet Lehrer*innen die Möglichkeit ein umfassendes, wissenschaftlich fundiertes Wissen im Bereich der schulischen Integration von Kindern und Jugendlichen mit emotionalen und sozialen Problemen zu erwerben. Dies beinhaltet die theoriegeleitete Erfassung und Reflexion schulpädagogischer Erfahrungen sowie die Weiterentwicklung praxisleitender Konzepte.

Der Hochschullehrgang mit Masterabschluss bietet in einem dreijährigen berufsbegleitenden Ausbildungsgang eine Weiterqualifizierung für Mitarbeiter*innen in kirchlichen Berufen an. Diese legt den Fokus auf die Gewinnung theologischer und spiritueller, aber auch ästhetischer, kultureller und organisatorischer Kompetenz.

Dauer: 6 Semester, berufsbegleitend 
Abschluss: Master of Arts (MA)
Kosten: € 1.350,- plus den aktuellen ÖH-Beitrag pro Semester, Zusätzliche Reise- und Aufenthaltskosten für dislozierte Phase können entstehen.  
Status: laufend

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Mit dem Masterlehrgang Theaterpädagogik werden persönliche Ausdrucksmöglichkeiten der Teilnehmer*innen erweitert und geschult. Die Teilnehmer*innen erfahren die Theaterpädagogik als ganzheitlich-kreative Form des Lernens.

Dauer: 6 Semester, berufsbegleitend 
Abschluss: Master of Arts (MA)
Kosten: werden vor dem Lehrgangsstart noch bekannt gegeben!  
Status: laufend

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Ziel des Hochschullehrgangs mit Masterabschluss ist ein Wissen und Verständnis um seelische und körperliche Verletzungen, Reaktionen und Verhaltensweisen von traumatisierten Personen zu entwickeln sowie die Kenntnisse entsprechender Unterstützungsmöglichkeiten und Handlungsoptionen für den pädagogischen Bereich.

Die Teilnehmer*innen sind befähigt, die Belastungsmomente für Kinder, Jugendliche und Erwachsene durch ressourcenorientierte, stabilisierende Interventionen zu reduzieren.

Dauer: 5 Semester, berufsbegleitend 
Abschluss: Master Arts (MA)
Kosten: € 1.700 pro Semester inklusive ÖH-Beitrag und Kosten für die PH-Card 
Status: laufend

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Ziel des Universitätslehrganges „Bildungs- Berufs- und Karriereberatung“ (BBK) ist es, durch die Entwicklung von Beratungskompetenzen und die Vermittlung beratungsspezifischer Wissensinhalte einen professionellen Zugang zum Feld Bildungs-, Berufs- und Karriereberatung zu ermöglichen.

Dauer: 2 Semester (CP), 3 Semester (AE) bzw. 5 Semester (MA), berufsbegleitend
Abschluss: Zertifikat (Certified Program), Akademische/r Expertin/e (AE) bzw. Master of Arts (MA)
Kosten: € 4.500,- (CP), € 9.000,- (AE) bzw. € 12.500,- (MA) und der aktuelle ÖH-Beitrag pro Semester
Status: SS 2018

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Die modulare Weiterbildung zum Coach für Peer-Mediation und Baukasten für Klassenvorstände soll die Absolvent*innen u.a. befähigen, das eigene Verhalten in Konflikten reflektieren zu können und den Handlungsspielraum zu erweitern sowie die Schaffung einer Schulkultur, in der der zielführende Umgang mit Konflikten bewusst ist, einzuleiten bzw. zu erweitern.

Dauer: 4 Semester, berufsbegleitend 
Abschluss: Zeugnis
Kosten: € 75.- pro Semester (Aufwandsentschädigung)   
Status: laufend

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Hochschullehrgang (60 ECTS-AP) im Verbund mit: Universität Wien, PH Wien und PH Niederösterreich

Dauer: 4 Semester, berufsbegleitend 
Abschluss: Zeugnis
Start: WS 19/20

Zugangsvoraussetzungen: 

• Aktives Dienstverhältnis
• mind. dreijährige Berufserfahrung
• abgeschlossenes universitäres Lehramtsstudium oder abgeschlossenes Bachelor- und Masterstudium Sekundarstufe Allgemeinbildung oder Absolvent*innen der Fachtheologie sowie Religionspädagogik (Stand: 29.5.2019)

Alle positiven Bewerbungen wurden bereits verständigt.

Hier können Sie sich die Präsentation vom Infoabend als pdf-Datei herunterladen.

Das Curriculum ist dem Mitteilungsblatt Nr. 177 zu entnehmen.

Alle vollständigen Anmeldungen wurden an die zuständige Bildungsdirektion übermittelt. Sie erhalten bis spätestens Anfang September 2019 eine Information über eine etwaige Aufnahme.

Details

Das spezifische Anliegen des Hochschullehrgangs liegt in der Entwicklung personaler und methodischer Kompetenzen von Lehrpersonen, die heterogenen Begabungsprofile wahrzunehmen und zu fördern und eine begabungsfreundliche Lernumwelt durch Schulentwicklung zu ermöglichen..

Dauer: 3 Semester, berufsbegleitend 
Abschluss: Zeugnis
Kosten: 80.- Verwaltungsgebühr pro Semester. Zusätzliche Kosten für eventuelle dislozierte Phasen und (Auslands-) Exkursionen, sowie den aktuellen ÖH-Beitrag. 
Status: laufend

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Den Teilnehmer*innen dieses Hochschullehrgangs werden zahlreiche methodische Fertigkeiten mit konkreten Tipps und Tricks aus den Bereichen Kreativität, Musik sowie Bewegung und Sport vermittelt, mit deren Hilfe Freizeit vielfältig und bereichernd  gestaltet werden kann.

Dauer: 2 Semester, berufsbegleitend 
Abschluss: Zeugnis
Kosten: € 100.- pro Semester (Aufwandsentschädigung) und aktueller ÖH-Beitrag   
Neustart: WS 19/20

Für die Anmeldung müssen Sie bitte Ihren Lebenslauf und ein Motivationsschreiben an den jeweiligen Studienleiter schicken!

Die Bestätigung über die Absolvierung eines Erste-Hilfe-Kurses im Rahmen von 16 Stunden (nicht älter als zwei Jahre zum Zeitpunkt der Vorlage) muss im Rahmen des inhaltlichen Eignungsgesprächs vorgelegt werden.

Wien: albert.roth(at)inode.at

Es sind keine weiteren Anmeldungen mehr für den Hochschullehrgang Freizeitpädagogik in Wien möglich!

Krems: fritz.nachbargauer(at)kphvie.ac.at

Für den Campus Krems sind für das kommende Studienjahr  keine Anmeldungen zum Hochschullehrgang Freizeitpädagogik mehr möglich!

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Der Hochschullehrgang umfasst theoretisches Wissen zur inklusiven gebärdensprachpädagogischen Förderung und Bildung in vorschulisch- und schulisch-pädagogischen Bereichen. Durch Integrierung des ÖGS-Sprachkurses erfolgt der Aufbau der Gebärdensprachkompetenz von B1 bis zu B2 im Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GERS).

Im Rahmen von praktischen Studien werden Aufgaben und Herausforderungen im schulischen Setting erlebt und die erlernte Sprachkompetenz kann zur Anwendung kommen.

Dauer: 4 Semester, berufsbegleitend 
Abschluss: Zeugnis
Kosten: Kein Semesterbeitrag. Etwaige anfallende Materialkosten werden von den Teilnehmenden übernommen. 
Status: laufend

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Der Hochschullehrgang erfüllt die Anforderungen einer umfassenden Ausbildung zur zielgruppenspezifischen Vermittlung von künstlerischen und kulturellen Inhalten in Museen, Ausstellungen, Sammlungen und im Rahmen von Veranstaltungen.

Dauer: 2 Semester, berufsbegleitend 
Abschluss: Zeugnis „Zertifizierte/r KulturvermittlerIn“ nach ISO 17024
Kosten: € 2.860 - Buchung einzelner Modulteile ist möglich (siehe Detailinfo)
Status: laufend

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Ziel des Hochschullehrgangs Lernen 4.0 Digital kompetent in der Primarstufe ist es, die digitale Kompetenzen von Pädagog*innen zu fördern. Nach Absolvierung des Hochschullehrgangs sind die Absolvent*innen in der Lage, digitale Medien in den Unterricht der Primarstufe effektiv zu integrieren, die Nutzung von digitalen Medien zu reflektieren sowie die eigene Professionsfähigkeit voranzutreiben.

Dauer: 2 Semester, berufsbegleitend 
Abschluss: Zeugnis
Kosten: Kein Semesterbeitrag. Etwaige anfallende Materialkosten werden von den Teilnehmenden übernommen.
Neustart: WS 19/20

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Ziel des Hochschullehrgangs Lernen 4.0 Digital kompetent in der Sekundarstufe I ist es, die digitalen Kompetenzen von Pädagog*innen zu fördern. Nach Absolvierung des Hochschullehrgangs sind die Absolvent*innen zur (integrativen) Umsetzung der Vorgaben des Lehrplans „Digitale Grundbildung in der Sekundarstufe I“ im Unterricht von Kindern und Jugendlichen in der Sekundarstufe I befähigt.

Dauer: 2 Semester, berufsbegleitend 
Abschluss: Zeugnis
Kosten: Kein Semesterbeitrag. Etwaige anfallende Materialkosten werden von den Teilnehmenden übernommen.
Neustart: WS 19/20

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Ziel des Hochschullehrganges ist die Qualifikation zur innerschulischen und außerschulischen Betreuung lese- und rechtschreibschwacher Kinder und Jugendlicher sowie der Erwerb von Expertise als Grundlage für eine adäquate Betreuungs- und Beratungsarbeit.

Dauer: 6 Semester, berufsbegleitend 
Abschluss: Zeugnis "Akadem. Lehrer*in für lese- und rechtschreibschwache Kinder"
Kosten: € 100 pro Semester (Aufwandsentschädigung) und der aktuelle ÖH-Beitrag
Status: WS 2019/20

Es sind keine weiteren Anmeldungen mehr möglich!

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Um die soziale, organisatorische und pädagogische Qualität einer Kindertagesbetreuungseinrichtung sicherzustellen, muss gewährleistet sein, dass die Leitungsfachkraft im Kindergarten/Hort über die entsprechenden Qualifikationen verfügt. Diesen immer höher werdenden Anforderungen soll mit diesem Hochschullehrgang Rechnung getragen werden.

Ein wesentliches Ziel des 21.Jahrhunderts ist die nachhaltige Entwicklung. In der österreichischen Nachhaltigkeitsstrategie ist festgehalten, dass wesentliche Säulen zur Erreichung dieses Zieles Bildung und Forschung sind. Die Ökologisierung von Schulen leistet einen wichtigen Beitrag zur Bildung von Nachhaltigkeit und zu deren konkreten Umsetzung an der Schule. Dieser Hochschullehrgang vermittelt vor allem schulbezogene Qualifikationen zur Umwelt.

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Der Hochschullehrgang Schulentwicklungsberatung richtet sich an interessierte Lehrende mit hoher kommunikativer Kompetenz. Er befähigt die Teilnehmer*innen zur Analyse, Planung und Durchführung von schulischen Organisationsentwicklungsprozessen und zur professionellen Beratung und Begleitung von Schulleitungen, Steuergruppen und Lehrer*innen-Teams bei Entwicklungsprozessen.

Dauer: 4 Semester, berufsbegleitend 
Abschluss: Zeugnis
Kosten: € 100 pro Semester (Aufwandsentschädigung) 
Start: WS 18/19

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Das Konzept des Hochschullehrganges geht von einem dynamischen Begabungsbegriff aus, bei dem sich ein professioneller Umgang mit Leistungsheterogenität und unterschiedlichen Lernvoraussetzungen an den entwickelbaren Potenzialen junger Menschen orientiert.

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