Die Pädagogisch-praktischen Studien verstehen sich als Kernstück im Bereich der Lehrer*innenausbildung an der KPH Wien/Krems. Sie ermöglichen den Studierenden, durch professionelle Begleitung erfahrener Mentor*innen, umfassende Einblicke in ihr zukünftiges Arbeitsfeld und konkrete Unterrichtserfahrungen mit Schüler*innen. Durch angeleitete Planung und Beratung mit den KPH-Gruppenbetreuer*innen garantieren wir eine praxisnahe Ausbildung.
INFORMATION WiSe 2020/21(Modelle im Rahmen von Distance Learning ab 3.11.20)
#Sommerschule2021
Die Anmeldungen zur Sommerschule sind mit 19.3.2021 abgeschlossen.
Alle Teilnehmer*innen wurden in Gruppen zu den Lehrveranstaltungen eingeteilt. Die jeweiligen Termine finden Sie auf ph-online.
1. Semester
Hier finden Sie Unterlagen zum Download:
2. Semester
STANDORTSPEZIFISCHE INFORMATIONEN ZUR SCHULPRAXIS
Team Wien-Strebersdorf
Team Krems-Mitterau
Qualifikation Mentor*innen
Mentorinnen und Mentoren begleiten Studierende während der Pädagogisch-praktischen Studien. Die Pädagogisch-praktischen Studien stellen eine wichtige Phase der Professionalisierung zukünftiger Lehrender dar. Mentor*innen unterstützen in diesem Transitionsprozess, indem sie als kompetente und reflektierende Praktiker*innen unterstützen, komplexe Erziehungs- und Unterrichtssituationen professionell zu bearbeiten und angemessene Entscheidungen zu treffen.
- Curriculum HLG Ausbildung zur Mentor*in in den Pädagogisch-praktischen Studien
- Weitere Informationen zum HLG Ausbildung zur Mentor*in in den Pädagogisch-praktischen Studien.
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