ImPuls 13 - Interreligiöses Lernen

Kurz vor seinem Ruhestand nutzte ich die Gelegenheit, mit Alfred Garcia Sobreira-Majer über seine zentralen Themen zu sprechen.

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In Beitrag Nr. 13 gibt er einen Einblick in das Interreligiöse Lernen und unterstreicht seine Relevanz vor dem Hintergrund kompetenzorientierter Ansätze in religiösen Bildungsprozessen. Thematisiert werden zudem Möglichkeiten der praktischen Umsetzung entsprechender Lernsituationen.

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