Dem Lernen Raum, Zeit und Sinn geben
Aufgabe des Zentrums für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik ist es, zentrale Themenbereiche aufzugreifen und durch internationale Zusammenarbeit an der Profilierung der Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik in Österreich mitzuwirken.
Arbeitsschwerpunkte:
Grundbildung
Grundschuldidaktik konkret
- Offene Lernsituationen (im Religionsunterricht)
- Altersgemischtes Lernen (an Kleinschulen)
- Fehlerkultur und lernförderliche Rückmeldungen
Schularchitektur neu denken
Fachdidaktische Themenbereiche
- Philosophieren und Theologisieren mit Kindern und Jugendlichen
- Schriftspracherwerb
- Forschendes Lernen im naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht
- Kindgerechte Leistungserziehung in Bewegung und Sport
Symposium - Programm (407 KB)
METZGER - Jahrgangsmischung und FleGS (2.4 MB)
GRIESSNER - Jahrgangsgemischtes Lernen in Kleinschulen (991 KB)
HAHN - Altersmischung als Lernressource (548 KB)
RAGGL - Chancen und Herausforderungen des altersgemischten Unterrichts in kleinen Schulen (613 KB)
SCHMIDT-HÖNIG - Lernen in altergemischten Lerngruppen (1.2 MB)
Literatur-Symposium (41 KB)

