Die Angebote der Ausbildung richten sich an zukünftige LehrerInnen an Volks-, Haupt- und Sonderschulen, Polytechnischen Schulen sowie an ReligionslehrerInnen der beteiligten Konfessionen.

Die Angebote der Fort- und Weiterbildung sind offen für LehrerInnen aller Schularten und Fächer sowie für Personen anderer pädagogischer Arbeitsfelder.

Strategische Institute und Kompetenzzentren setzen klare Profile in thematischen Schwerpunktbereichen auf den Ebenen Schulentwicklung, Unterrichtsentwicklung und Professionsentwicklung.

Schwerpunkte der KPH in Wien liegen auf der Schul- und Unterrichtsentwicklung sowie der modellhaften Gestaltung pädagogischer Arbeitsfelder vom Kindergarten bis zur Erwachsenenbildung, insbesondere unter dem Aspekt christlicher Werte und Traditionen.

Darüber hinaus gibt es flexible und qualifizierende Fort- und Weiterbildungsangebote im Bereich der LehrerInnenbildung und für Personen aus anderen pädagogischen Berufen. Auf der Basis einer zeitgemäßen Erwachsenenpädagogik greifen sie zentrale Themen und Probleme von Schul- und Unterrichtsentwicklung auf und verknüpfen sie mit den wichtigen neuen interdisziplinären Erkenntnissen zu Lehren und Lernen. 

Durch die themenspezifische Kooperation mit ausgewählten Partnern, Bildungsinstitutionen in nationalen und internationalen Bildungsnetzwerken, Behörden und Ministerien sowie durch die Teilnahme an internationalen Bildungsprogrammen wird unsere Hochschule zur Stätte des öffentlichen Diskurses sowohl über die Entwicklung von Schule und LehrerInnenbildung im Allgemeinen als auch über Bildung im Dienste von Individuum, Gemeinschaft und Umwelt.
Die Entwicklung, wissenschaftliche Begleitung und Evaluierung innovativer Bildungsprojekte sowie die Information für und Beratung von BildungsakteurInnen zu spezifischen Fragen professionellen pädagogischen Handelns macht unsere Hochschule insgesamt zu einem Ort der Vernetzung von Kirchen, Wirtschaft und Gesellschaft. StudentInnen werden auf berufsrelevante ethische Fragen und die Werteverknüpfung beruflicher wie wissenschaftlicher Tätigkeiten vorbereitet bzw. bei diesen Fragen begleitet. Dieser Dialog soll aus der KPH in Wien seinen Ausgang nehmen und sich modellhaft in europäischen Projekten etablieren.

Die Beteiligung am öffentlichen Diskurs über die humanen Grundlagen und Gestaltungsspielräume unserer Gesellschaft - besonders unter der Perspektive von Gerechtigkeit, Friede und Bewahrung der Schöpfung - bietet Gelegenheit, das spezifisch christliche Verständnis von Mensch und Welt zu thematisieren. In diesem Sinn will die Hochschule die Vielfalt der gesellschaftlichen, pädagogischen, kulturellen und religiösen Fragen und Antworten sprachfähig machen und in einen offenen, kritischen und von wechselseitigem Respekt getragenen Dialog bringen, wissend, dass die Wahrnehmungen von Heterogenität und Fremdheit geschichtlich und gesellschaftlich bedingt sind.